Przejdź do treści

Aktualności

Menadżer XXI wieku, kim jest typowy słuchacz MBA?

Studia MBA są postrzegane jako inwestycja, która przede wszystkim rozwija kompetencje menedżerskie, poszerza perspektywę strategiczną oraz buduje silny kapitał relacyjny – a więc przewagę, która procentuje przez kolejne lata kariery. Polskie programy MBA charakteryzuje wysoka satysfakcja uczestników, a ich najmocniejszym wyróżnikiem pozostaje połączenie praktycznej wiedzy biznesowej, partnerskiej współpracy z rynkiem oraz możliwości tworzenia wartościowych relacji.

Takie wnioski płyną z badania „Perspektyw”, przeprowadzonego w 2025 r. wśród ponad 200 słuchaczy programów MBA na różnych uczelniach.

Wnioski z oceny efektów studiów MBA

Analiza odpowiedzi respondentów potwierdza, że studia MBA przynoszą bardzo wysoką wartość edukacyjną i rozwojową. Uczestnicy wyraźnie wskazują, że programy znacząco wzmacniają zarówno kompetencje twarde, jak i miękkie. Szczególnie wysoko oceniono rozwój strategicznego myślenia, kompetencji analitycznych oraz umiejętności finansowo-zarządczych (4,5/5). Jednocześnie MBA w dużym stopniu wspiera rozwój przywództwa, efektywnego zarządzania ludźmi i multikulturowości, a także obszarów takich jak ESG i CSR (4,4/5).

Wysoko oceniona została także jakość dydaktyczna: aktualna wiedza teoretyczna i praktyczna oparta na najnowszych badaniach oraz przykładach biznesowych (4,5/5), a także szerokie wykorzystanie nowoczesnych technologii edukacyjnych, takich jak symulacje czy narzędzia sztucznej inteligencji (4,3/5). Program skutecznie łączy globalną perspektywę biznesu (4,5/5) z osadzeniem treści w polskich realiach rynkowych — co jest jedną z jego najmocniejszych stron (4,6/5).

Dużą wartością, mocno podkreślaną przez respondentów, okazał się networking — kontakty z kadrą i innymi menedżerami oceniono najwyżej spośród wszystkich kategorii (4,8/5). Wysoką ocenę uzyskały również zagraniczne wyjazdy studyjne (4,4/5) oraz wykłady ekspertów z renomowanych firm (4,5/5), które poszerzały horyzonty strategiczne i biznesowe uczestników.

Projekty doradcze znalazły praktyczne zastosowanie w firmach, choć ich ocena (4,1/5) wskazuje na potencjał dalszego wzmocnienia tego obszaru kształcenia. Z kolei wpływ MBA na bezpośredni awans zawodowy został oceniony umiarkowanie wysoko (3,8/5). Gotowość do założenia firmy jest jeszcze słabsza (3,1/5) — co sugeruje, że program mocniej kształtuje rozwój kariery menedżerskiej niż przedsiębiorczej.

Pod względem satysfakcji słuchacze deklarują bardzo pozytywny odbiór programu: traktują MBA jako ważny etap rozwoju osobistego (4,8/5), chętnie rekomendują go innym (4,6/5) i w większości wybraliby go ponownie (4,5/5). Adekwatność opłat do jakości została potwierdzona oceną 4,3/5. Jednocześnie stosunkowo niska deklaracja wyboru zagranicznego programu MBA przy powtórnej decyzji (2,3/5) świadczy o uznaniu dla jakości realizowanego programu w Polsce.

Profil słuchacza MBA

Wyniki badania pokazują, że studia MBA w Polsce wybierają głównie doświadczeni menedżerowie. Wśród respondentów dominują mężczyźni (66,7%), a aż 90% słuchaczy posiada ponad dziesięcioletnie doświadczenie zawodowe.

Najliczniej reprezentowane są osoby zatrudnione w instytucjach samorządowych i publicznych (28,8%) oraz w dużych przedsiębiorstwach zatrudniających powyżej 250 pracowników — zarówno zagranicznych (26,9%), jak i polskich (22,1%). Zdecydowanie mniejszą grupę stanowią właściciele firm, niespełna 6% uczestników studiów MBA.

Dla większości ankietowanych ważnym kryterium wyboru programu jest lokalizacja. Aż 60% wybierało studia blisko miejsca zamieszkania, a 40% jest gotowych dojeżdżać do innego miasta w celach edukacyjnych.

Warto studiować

Studia MBA okazały się wartościowym doświadczeniem przede wszystkim dzięki połączeniu trzech elementów: ludzi, jakości kształcenia oraz praktycznego przygotowania do rozwoju kariery. Najczęściej wskazywanym argumentem była możliwość nawiązania kontaktów i networkingu – poznanie menedżerów z różnych branż, wymiana doświadczeń oraz dostęp do szerokiej sieci absolwentów. To relacje, które często wykraczają poza mury uczelni i przekładają się na realne możliwości biznesowe oraz osobisty rozwój.

Drugim kluczowym atutem była wysokiej klasy kadra – praktycy biznesu, eksperci z dużym doświadczeniem, członkowie zarządów i rad nadzorczych. Dzięki temu nauka opierała się nie tylko na teorii, ale przede wszystkim na praktycznych studiach przypadków, warsztatach, projektach doradczych i przykładach osadzonych w realiach rynkowych. Wielu uczestników podkreślało również prestiż uczelni i bardzo dobrą organizację zajęć, co zwiększało wiarygodność dyplomu i pozwalało w pełni skupić się na rozwoju.

Trzeci obszar to rozwój kompetencji menedżerskich i osobistych. Program MBA poszerzał horyzonty, wzmacniał strategiczne myślenie, samoświadomość oraz umiejętności przywódcze i komunikacyjne. Zajęcia oraz współpraca projektowa pokazywały nowe perspektywy działania i przygotowywały do wyzwań lidera przyszłości, również w kontekście odpowiedzialności społecznej i nowoczesnych narzędzi zarządzania.

Jak wzmocnić rekrutację?

Zapytaliśmy słuchaczy MBA o ich rekomendacje dotyczące trzech kluczowych kierunków zmian, które mogłyby wyraźnie zwiększyć atrakcyjność programu, wzmocnić rekrutację oraz przełożyć się na wyższe pozycje w rankingach.

Po pierwsze – silniejsze powiązanie z praktyką biznesową i międzynarodowym otoczeniem.

Kandydaci coraz częściej szukają programów, które oferują bezpośredni dostęp do praktyków i globalnych standardów zarządzania. Warto zwiększyć udział ekspertów z biznesu, rozwinąć realne projekty konsultingowe, mentoring oraz sesje wyjazdowe do wiodących ośrodków zagranicznych. Tego typu doświadczenia nie tylko wzmacniają kompetencje studentów, ale stanowią kluczowe kryterium oceny programów MBA w rankingach.

Po drugie – rozwój programu w obszarach przyszłości: AI, cyfrowa transformacja, ESG.

Rynek pracy szybko weryfikuje, czy kompetencje wyniesione ze studiów odpowiadają aktualnym trendom. Obowiązkowe moduły z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, zrównoważonego rozwoju oraz nowoczesnych technologii zwiększą przewagę konkurencyjną absolwentów. Uczelni pozwoli to pozycjonować się jako lidera nowoczesnego kształcenia menedżerów, co bezpośrednio wpływa na rankingową ocenę innowacyjności i jakości dydaktyki.

Po trzecie – profesjonalizacja i aktywizacja społeczności absolwentów.

Ambasadorem marki uczelni jest absolwent, dlatego opłaca się inwestować w długoterminową relację. Regularne eventy biznesowe, klub absolwenta, narzędzia do networkingu i promocja sukcesów zawodowych alumnów budują prestiż, widoczność programu oraz napędzają przyszłe rekrutacje dzięki rekomendacjom i marketingowi społecznościowemu.

 

Ocena programów MBA przez studiujących

(maksymalna ocena 5)

  • Kontakt z innymi (networking) — 4,8
  • Rozwój osobisty – ważny etap życia — 4,8
  • Treści odnoszące się do polskich realiów biznesowych — 4,6
  • Chęć polecenia studiów znajomym — 4,6
  • Kompetencje twarde (strategia, finanse, zarządzanie) — 4,5
  • Aktualność wiedzy teoretycznej i praktycznej — 4,5
  • Międzynarodowy kontekst programu — 4,5
  • Wykłady top menedżerów i ekspertów — 4,5
  • Ponowny wybór tego samego programu MBA — 4,5
  • Kompetencje miękkie (ludzie, ESG, multikulturowość) — 4,4
  • Wyjazdy studyjne zagraniczne — 4,4
  • Technologie edukacyjne (AI, symulacje) — 4,3
  • Adekwatność opłat do jakości — 4,3
  • Projekty doradcze z zastosowaniem praktycznym — 4,1
  • Ułatwienie awansu zawodowego — 3,8
  • Gotowość do stworzenia własnej firmy/startupu — 3,1
  • Preferencja programu zagranicznego przy ponownym wyborze — 2,3

Anna Rejer, Ewa Barlik

 

Opublikowano: 29 października 2025